国防后备营西柏坡研学：以革命精神夯实国防后备力量建设

　　从思政教育维度看，国防后备力量建设的核心不仅是技能提升，更在于精神滋养。国防后备营西柏坡红色研学，正是抓住了这一核心，将革命历史转化为教育资源，将精神传承转化为国防建设的内生动力。

　　历史场域中的思政浸润

　　西柏坡作为革命圣地，具有独特的思政教育价值。它不是静态的“纪念馆”，而是动态的“教育场”。国防后备营成员在这里开展红色研学，本质是与历史对话，与精神共鸣。中共中央旧址、七届二中全会会场，这些空间承载的是党的执政初心与奋斗历程。“三大战役”体现的战略智慧，“两个务必”蕴含的政治清醒，是新时代国防后备人才必须具备的素养。当成员面对弹痕累累的老槐树、陈旧的作战地图时，历史与现实会产生强烈交汇。这种交汇带来的，是对“革命精神”的深刻认知，是对“国防责任”的清醒把握。国防后备营西柏坡红色研学的关键，就是让思政教育从“课堂”走向“现场”，从“理论”走向“体验”。

　　实践中的使命凝练

　　思政教育不能脱离实践。石碾旁的交流环节，是研学的重要思政载体。成员围绕“革命精神与国防建设”展开讨论，本质是将历史经验与现实任务相结合的思考过程。红色基因如何转化为履职动力?国防职责如何在日常岗位中体现?这些问题的探讨，让“传承革命精神”不再抽象，让“建设国防后备力量”有了具体方向。带队教官强调“终点亦是起点”，传递的是思政教育的延续性——国防建设永远在路上，精神传承永远在路上。国防后备营西柏坡红色研学的意义，就在于通过实践让使命意识扎根，让责任担当内化。

　　新时代国防教育的思政启示

　　这场研学对新时代国防教育有何思政启示?它打破了“单向灌输”的传统模式，构建了“沉浸式+实践式”的思政教育路径。历史场景再现让“知”更深刻，互动体验让“情”更真挚，实践锤炼让“行”更坚定。这种模式回应了新时代国防教育的核心需求——如何将“红色基因”转化为国防建设的实际力量?如何让“革命精神”成为后备人才的精神支柱?根据全国国防教育工作会议精神(来源：中国政府网)，国防教育需强化实践导向，注重精神引领。国防后备营西柏坡红色研学正是这一要求的生动实践，为新时代国防教育模式创新提供了可借鉴的思政样本。